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五幼培风大班幼儿走进小学课堂体验小学生活

本文摘要:幼儿园的孩子对小学既憧憬又陌生,为了让大班的孩子们对小学的生活及环境有更加将近一步的理解,5月16日上午九点,五幼(集团)培风分园全体大班小朋友和老师一起走出成都市青羊区同辉(国际)学校,探寻小学校园的奥秘。y9Oy9Oy9O预示着夏日清晨的阳光,孩子们走出小学的校门,大家一下子就被宽阔的操场,矮小的教学楼更有了。同辉学校杨校长率领着头戴红领巾的少先队员们庆贺孩子们的来临,孩子们也有礼貌地向哥哥姐姐和老师问候。

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幼儿园的孩子对小学既憧憬又陌生,为了让大班的孩子们对小学的生活及环境有更加将近一步的理解,5月16日上午九点,五幼(集团)培风分园全体大班小朋友和老师一起走出成都市青羊区同辉(国际)学校,探寻小学校园的奥秘。y9Oy9Oy9O预示着夏日清晨的阳光,孩子们走出小学的校门,大家一下子就被宽阔的操场,矮小的教学楼更有了。同辉学校杨校长率领着头戴红领巾的少先队员们庆贺孩子们的来临,孩子们也有礼貌地向哥哥姐姐和老师问候。

第一次走出小学校园的孩子们兴奋不已,他们用眼睛严肃找寻着小学生活和幼儿园生活的差异。偌大的整个校园里安安静静,有时候听见朗朗的读书声。

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在哥哥姐姐的率领下,孩子们依序参观了室内体育馆、空中花园、阳光花房、木工房、陶艺室、非遗展区等地。y9Oy9Oy9Oy9Oy9Oy9Oy9O随后,孩子们静悄悄地回到教室边,不见教室里窗明几净,桌椅花坛,小学生们于是以一个个跪在椅子上,严肃专心地聆听着老师的拒绝。大家被小学教室缜密的环境更有了,有些懦弱却又诱导不了内心的兴奋。最后,孩子们分组体验了一把小学的课堂。

在舞蹈室,孩子们回来舞蹈老师感觉拉丁舞的魅力;在音乐室,孩子们尝试着小学生举手发言的课堂展现出;在陶艺室,孩子们饶有兴趣地展开着自己讨厌的作品创作;在空中花园,孩子们专心致志地倾听老师描写关于校猫的故事。y9Oy9Oy9O通过这次活动,孩子们全面沉痛地感受到小学生活与幼儿园生活的有所不同,不但提早熟知了小学环境,更对小学生的自学生活有了可行性的体验。

在返幼儿园的路上,孩子们仍然辩论在小学的所见所闻,坚信这次幸福的体验不会让孩子们对小学充满著了期望和憧憬。


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